Diese Website verwendet Cookies und ähnliche Technologien. Dabei handelt es sich um kleine Textdateien, die auf eurem Computer gespeichert und ausgelesen werden. Indem ihr auf "Alles akzeptieren" klickt, stimmt ihr der Verarbeitung von Daten, der Erstellung und Verarbeitung von individuellen Nutzungsprofilen über Websites und über Partner und Geräte hinweg sowie der Übermittlung eurer Daten an Drittanbieter zu, die eure Daten teilweise in Ländern außerhalb der Europäischen Union verarbeiten (GDPR Art. 49). Einzelheiten hierzu findet ihr in den Datenschutzhinweisen. Die Daten werden für Analysen und für eigene Zwecke Dritter verwendet. Weitere Informationen, auch über die Datenverarbeitung durch Drittanbieter und die Möglichkeit des Widerrufs, findet ihr in den Einstellungen und in unseren Datenschutzhinweisen. Hier könnt ihr mit den notwendigen Tools fortfahren.
- Verlag: Westermann Bildungsmedien
- Autor: Visnja Lauer
- Artikel-Nr.: KNV61811757
- ISBN: 9783141622010
Wie gelingt es mir, meinen Unterricht störungsarm durchzuführen? Wie schaffe ich eine Lernsituation, von der alle bestmöglich profitieren? Wie lernen meine Schülerinnen und Schüler, wieder gern zu lernen?
Visnja Lauer stellt praxisnah ein Handlungskonzept vor, das sich nicht als Methode oder Rezept verstanden wissen will, das aber Lehrenden aufzeigt, wie Unterricht allen wieder Freude und Lernzuwachs bringt. Die Erfahrungen mit der Umsetzung stellt Andreas Lauer authentisch vor.
Das Buch versteht sich als Arbeitsbuch, das zum Reflektieren und Ausprobieren auf jeder Seite einlädt - durch die Kombination von Theorie und Praxis ein Gewinn für jede Lehrkraft.