Diese Website verwendet Cookies und ähnliche Technologien. Dabei handelt es sich um kleine Textdateien, die auf eurem Computer gespeichert und ausgelesen werden. Indem ihr auf "Alles akzeptieren" klickt, stimmt ihr der Verarbeitung von Daten, der Erstellung und Verarbeitung von individuellen Nutzungsprofilen über Websites und über Partner und Geräte hinweg sowie der Übermittlung eurer Daten an Drittanbieter zu, die eure Daten teilweise in Ländern außerhalb der Europäischen Union verarbeiten (GDPR Art. 49). Einzelheiten hierzu findet ihr in den Datenschutzhinweisen. Die Daten werden für Analysen und für eigene Zwecke Dritter verwendet. Weitere Informationen, auch über die Datenverarbeitung durch Drittanbieter und die Möglichkeit des Widerrufs, findet ihr in den Einstellungen und in unseren Datenschutzhinweisen. Hier könnt ihr mit den notwendigen Tools fortfahren.
- Verlag: Thieme, Stuttgart
- Autor: Walter Anton
- Artikel-Nr.: KNV97475926
- ISBN: 9783132439979
Sicher durch das Pflegeexamen
Mit den "I care Lernkarten Pflege - Grundlagen, Pflegetechniken und Pflege in unterschiedlichen Settings" lernst du das Basiswissen der Pflege, das du für dein Pflegeexamen und später in der Praxis brauchst.
In einer kompakten Box findest du alle prüfungsrelevanten Grundlagen der Pflege, die Pflegetechniken und Pflege in unterschiedlichen Settings und außerdem vier Faltkarten mit den wichtigsten Informationen aus acht zentralen Themenfeldern - von Pädiatrie bis Apoplex.
- Mit rund 900 Fragen auf 450 Lernkarten kannst du dein Wissen aktiv trainieren
- Die Fragen orientieren sich an den Kapiteln des Lehrbuches I care Pflege
- Icons zeigen dir, ob das Wissen schriftlich, mündlich oder praktisch geprüft wird
- Die Lernkarten sind aus einem hochwertigen Material und in einer stabilen Box mit Trageschlaufe verpackt
- Mit dem Online-Lernplaner kannst du dir einen individuellen Lernplan erstellen - damit du stressfrei und sicher durch die Prüfung kommst
- NEU: Für die generalistische Ausbildung ergänzt um Inhalte gemäß PflAPrV
- NEU: Gezielte Vorbereitung durch Zuordnung der Inhalte in Kompetenzbereiche