Diese Website verwendet Cookies und ähnliche Technologien. Dabei handelt es sich um kleine Textdateien, die auf eurem Computer gespeichert und ausgelesen werden. Indem ihr auf "Alles akzeptieren" klickt, stimmt ihr der Verarbeitung von Daten, der Erstellung und Verarbeitung von individuellen Nutzungsprofilen über Websites und über Partner und Geräte hinweg sowie der Übermittlung eurer Daten an Drittanbieter zu, die eure Daten teilweise in Ländern außerhalb der Europäischen Union verarbeiten (GDPR Art. 49). Einzelheiten hierzu findet ihr in den Datenschutzhinweisen. Die Daten werden für Analysen und für eigene Zwecke Dritter verwendet. Weitere Informationen, auch über die Datenverarbeitung durch Drittanbieter und die Möglichkeit des Widerrufs, findet ihr in den Einstellungen und in unseren Datenschutzhinweisen. Hier könnt ihr mit den notwendigen Tools fortfahren.
- Verlag: transcript
- Autor: Martin Göllnitz
- Artikel-Nr.: KNV10723841
- ISBN: 9783837680331
Wer an Universitäten denkt, assoziiert damit in aller Regel Gelehrsamkeit und Forschung, Objektivität und Rationalität. Als Orte der Vergemeinschaftung von Studierenden, Forscher*innen und Verwaltungsmitarbeiter*innen sind Universitäten aber immer auch Orte der Emotionen. Anlässlich ihres 500-jährigen Jubiläums im Jahr 2027 blicken die Beiträger*innen erstmals auf die Emotionsgeschichte der Marburger Universität im langen 20. Jahrhundert und fragen danach, welche »Hochschulgefühle« zu welcher Zeit den universitären Raum prägten. Dominierten bestimmte Gefühle zu bestimmten Zeiten oder ist die Emotionsgeschichte der Universität Marburg eine rasante Abfolge sich überlagernder emotionaler Höhen und Tiefen?