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- Verlag: Oldenbourg
- Autor: Daniel Siegenthaler
- Artikel-Nr.: KNV10823302
- ISBN: 9783112250143
How was geography established as a school subject in Swiss Gymnasiums between 1880 and 1930? The study examines Switzerland's economic integration, school-internal factors such as curricula and textbooks, and the role of geography teachers. Using geography as a case study, the book shows how a school subject is constructed and developed.