Es gibt in Deutschland einige hunderttausend Menschen, die mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen kulturpädagogisch arbeiten - und damit ihren Lebensunterhalt verdienen: Kulturpädagogik ist der Beruf, den sie ausüben. Allerdings hat nur ein Teil dieser Fachkräfte diesen Beruf in einem grundständigen kulturpädagogischen Studium gelernt. Es finden sich vielmehr Menschen mit unterschiedlichsten pädagogischen, künstlerischen oder anderen Ausbildungen in diesem Feld. Das Buch informiert über Versuche einer quantitativen "Vermessung" des Feldes. Kulturpädagogik wird zudem als Handlungswissenschaft in Theorie und Praxis verstanden und es werden verschiedene Aspekte einer ästhetischen Praxis diskutiert. Insbesondere geht es um die Notwendigkeit einer (kulturpädagogischen) Urteilskraft und um die Frage nach einem kulturpädagogischen Berufsethos.