Eine packende Freundschaftsgeschichte als Leseheft-Kopiervorlage inkl. Aufgaben zur Prüfung & Förderung des sinnentnehmenden Lesens

Packendes kleines "Besties"-Leseprojekt für die Grundschule

Viele Kinder im Grundschulalter tun sich heutzutage schwer mit dem Lesen längerer Texte. Deshalb verlieren sie oft auch schnell die Lust daran. Nicht aber bei diesem Lektüre-Konzept! Die spannende Freundschaftsgeschichte wurde speziell für Kinder der 3. und 4. Jahrgangsstufe entwickelt, deren Interesse am Lesen erst noch geweckt werden muss. Jedoch spricht sie auch bereits lese begeisterte Kinder an, da es sich nicht um sprachlich vereinfachte Texte handelt, sondern um eine Mini-Lektüre als Leseheft-Kopiervorlage. Die lesefreundlich gestalteten Kapitel der kurzweiligen Geschichte werden einfach kopiert und zu einem kleinen Leseheft zusammengefasst. So bekommt jedes Kind sein kleines Büchlein, das es individuell farbig gestalten kann. Die altersgerechten Aufgaben der Arbeitsblätter überprüfen das Textverständnis, fördern das sinnentneh mende Lesen und fordern dazu auf, Schlussfolgerungen zu ziehen und auf eigene Erfahrungen bezugzunehmen. Ob einfach nur als Lesestoff für die Klassen bibliothek oder als umfangreicheres Leseprojekt mit weiterführenden hand lungsorientierten Aufgaben - dieses Material eignet sich ideal dazu, Grundschul kinder zum Lesen zu motivieren und die Lesekompetenz zu fördern!

Der Band enthält:

- eine Leseheft-Kopiervorlage mit der Mini-Lektüre "Beste Freunde?"

- direkt einsetzbare Arbeitsblätter mit Aufgaben zum Textverständnis

- Lösungen für die Hand der Lehrkraft

- Hinweise zur Umsetzung und weiterführenden Unterrichtsarbeit

Die Autorin:

Christine Fink - Förderschullehrerin, langjährige Autorin